​平安喜乐从何来

平安喜乐从何来

平安一般被作为名词使用，字典注释为“没有事故，没有危险，平稳安全。如平安无事，一路平安。”其反义词有多个，如危险、凶险、动荡，大都是不安全、不稳定、不平静的意思。这些时日，我们的头脑被大量的公交、抢方向盘、脾气暴躁男女乘客、车内吵架勒脖子等信息充斥，让我们不得不静下来思考一下，我们现在到底是怎么了？怎么对于平安的概念忽然间没了概念似的，竟然用那么多危险、躁动的方式将这个有规律有规则的世界击出许多漏点来，让本不关其事的人们一同来承受这种平安的反义词带来的风险。

忽然想起了以“兼爱、非攻”著称的农民出身哲学家墨子。咱们不去说墨子先习于儒而后另立新说，也不说孙中山先生的“博爱”和“天下为公”，单单是我们普通小百姓自己能揣在兜兜里的这点事，怎么就由火气升腾引到大打出手，别说兼爱、非攻，就是一丁点的善意的眼神都飘到水底下去了，你说，这么一折腾，怎么会有平静、安全、福喜和快乐呢。

其实，很多人也不是天生爱斗的，也不是非要找谁喷上些唾沫星子、动上点拳脚才舒服的，可能就是那个情境让他（她）动了憎恶的邪念，常常是事赶事赶上了，就一发不可收拾。每当这个时候，应该怎么办？当事人应该怎么办？周围人应该怎么办，我们这个社会为了这群这样的人应该怎么办？

这，不是个百思不得其解的假命题，而是需要社会学者、心理学者以及全社会都要来共同关注的一个重大的研究课题——平安喜乐离我们到底有多远！？我们能为我们的平安喜乐做点什么？

如果公交车上用手机击打司机女和司机，有一点良知、有一点宽容和忍让的话，悲剧就不会发生。我倒真的有些心疼这些人，就像我每每看到吵架的男女，都一样心疼他们的心一样，能想像出他们当时的心跳比高铁的速度还快，他们的血流比时光飞逝还快，那瞬间对身体造成的冲击无疑是毁灭性的。人的负面情绪不是时常挂在外面让大家看到的，是需要一定情势的引诱才会钻出来，有道是一个巴掌拍不响，如果没有司机的一来一去，吵来吵去，她的恶念也不会被激发出来，如果没有周围人的事不关己高高挂起，也不会酿成大祸。这个时候，相互的宽容忍让、周围的宽容忍让就太重要了，“兼相爱，交相利”的兼爱、非攻的思想就应该起作用了。说到这里，不是说像有些媒体渲染的那样，说某某见义勇为前，眼前立即浮现出什么什么英雄人物的光辉形象，激励自己冲上前去怎么怎么样，不是那样的，而应该是一个情操陶冶的过程，很难想像，连兼爱、非攻哲学思想或与之相差不多的学说都不知道是什么的人，能很好地控制自己的情绪，宁可忍一时之屈辱，也不会让自己和周围人暴露在危险之下。

所以说，事件过后，我们都应该思考，我们整个的校园教育和社会教育内容中是否缺少了些什么，我们不能片面地责备当事的两个人、几个人甚至是整车人的漠然，活生生地用燥气和冷漠葬送了自己，而应该静下来思考该实实在在地做点什么，并且真真正正地行动起来，为我们这个社会、也为我们自己做点什么。

到底应该怎么做？

到底应不应该先做好自己？应该啊，太应该了，人人自安，则天下安；人人非攻，则天下公。不忘初心，讲的就是遵从本源本心，饮水思源、知福惜福。带着小孩子在路上走，随手扔个果壳，看似不起眼的小动作，孩子都看在眼里记在心上，将来他也会跟父母一样随手扔。排队等红灯，非要长鸣笛不顾危险挤到你的前面去，他可能对你的车技太信任了，你一个慌乱就会追了他的尾，到那时再急的事也得搁搁了。做好自己，大家都来自觉遵守社会规则，这是一件十分美好的事，开车的聚精会神开好车，坐车的安安静静静坐好车，上学的心无旁鹜好好学习天天向上，工作的有责任有担当地做好份内事，服务的全心全意做好服务，干啥像啥，做好事有人鼓掌称赞，做错了有人包容帮助斧正，有了这个和谐的基础，才能大家齐心协力、面带微笑、心生喜乐地去关注公共事业，才会自觉爱护园区的花草树木、爱吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，才能爱屋及乌，才能天下为公，才能共建人类命运共同体，共同爱护我们美丽的但很孤独的星球。

现在，我们周围被大量的浮燥包围着，是时候我们该做些改变了，从自我先做起，多一分宽容、让渡，少一分争执、计较；多一分自足自省、知足常乐，少一分贪嗔痴怒；多一分吃亏是福，少一分是非争执，人人平和，个个安守，用莲花一样沉静的纯洁和美好，来涤荡被浮燥的尘垢腐蚀的生活之背景幕布，把我们的心也都拿出来，洗一洗、淘一淘、漉一漉，还有我们的思想和灵魂，那时，我们投射在生命背景墙上的，将是一幅由平和静美组成的富春山居图。

（图片来自网络 向原创致谢）